01. Araştırma Çıktıları | WoS | Scopus | TR-Dizin | PubMed

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.11779/255

Browse

Now showing 1 - 20 of 299

Evaluating Large Language Models in Data Generation for Low-Resource Scenarios: A Case Study on Question Answering
(International Speech Communication Association, 2025) Arisoy, E.; Menevşe, M.U.; Manav, Y.; Özgür, A.
Large Language Models (LLMs) are powerful tools for generating synthetic data, offering a promising solution to data scarcity in low-resource scenarios. This study evaluates the effectiveness of LLMs in generating question-answer pairs to enhance the performance of question answering (QA) models trained with limited annotated data. While synthetic data generation has been widely explored for text-based QA, its impact on spoken QA remains underexplored. We specifically investigate the role of LLM-generated data in improving spoken QA models, showing performance gains across both text-based and spoken QA tasks. Experimental results on subsets of the SQuAD, Spoken SQuAD, and a Turkish spoken QA dataset demonstrate significant relative F1 score improvements of 7.8%, 7.0%, and 2.7%, respectively, over models trained solely on restricted human-annotated data. Furthermore, our findings highlight the robustness of LLM-generated data in spoken QA settings, even in the presence of noise. © 2025 International Speech Communication Association. All rights reserved.
Makine Öğrenimi ve Çok Boyutlu Anket Verileri Kullanılarak Öğrenci Başarısının Tahmini: Eğitim Programı Üzerine Bir Uygulama
(Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2025) Behsi, Zeynep; Dereli, Serhan; Çakar, Tuna ; Patel, Jay Nimish; Cicek, Gultekin; Drias, Yassine
This study develops a machine learning model integrating survey data and performance metrics to predict student success in the UpSchool education program. Students' personality traits assessed by DISC analysis, financial management, social, and emotional skills were clustered into "Successful,""Unsuccessful,"and "Moderately Successful"groups using K-means clustering. The SMOTE technique addressed data imbalance issues, and algorithms such as Logistic Regression, Random Forest, LightGBM, and AdaBoost were tested. After hyperparameter optimization, AdaBoost and LightGBM achieved the highest predictive performance. Results demonstrated the effectiveness of machine learning models in forecasting student success in educational programs. Future studies are recommended to enhance model performance through expanded datasets and to validate the model's applicability across diverse educational contexts. © 2025 Elsevier B.V., All rights reserved.
Hukuk Eğitiminde "Hukuk Etiği”
(2024) Gürgey, Fatma İrem Çağlar
Bu çalışmada, hukukçu kimliğinin oluşmasında hukuk eğitiminin temel belirleyici olduğuna ilişkin iddiadan yola çıkılarak, kabul edilmektedir. Bu kabule bağlı olarak hukuk eğitiminde hukuk etiği öğretiminin yeri ve önemi tartışılmaktadır. Hukuk eğitimi temel ve mesleki eğitim olarak ikiye ayrılmış ve bu ayrım çerçevesinde hukuk etiğinin hukuk eğitimindeki yeri analiz edilmiştir. Temel hukuk eğitiminde hukuk etiğinin yeri bölümünde, felsefi hukuk etiği ile hukuk felsefesindeki öncü yaklaşımlar referans alınmıştır. Bu doğrultuda hukuk eğitiminde hukuki pozitivist bakış açılarından dışlayıcı ve kapsayıcı hukuki pozitivist bakış açıları bağlamında hukuk etiği derslerinin içeriği değerlendirilmiştir. Dışlayıcı hukuki pozitivist perspektiften kurgulanan hukuk etiği eğitiminin kural temelli olmasının sakıncaları ortaya konulmuştur. Daha sonra kapsayıcı hukuk pozitivizm temelli hukuk etiği derslerinin felsefi hukuk etiğini içereceğini ve hukuk eğitimi alan kişilerin hukuk etiği farkındalığını arttırmada daha etkili olabileceği iddia edilmiştir. Çalışmanın ikinci bölümde hukuk meslek eğitimi içerisinde hukuk etiğinin yeri, felsefi hukuk etiği, hukuk etiği kodlarına dayanılarak ortaya konulmuştur. Gerek felsefi boyutuyla ve gerekse normatif boyutuyla hukuk etiği, hukukçu adaylarının hukuk eğitiminde ve hukukçuların (avukat, savcı hâkim, noter vb.) mesleki eğitimlerinin önemli bir parçası olduğu tespit edilerek çalışma sonlandırılmıştır.
Tasarımda Altı Sigma Yöntemi ile Statik İvme Test Düzeneği Tasarımı
(2025) Özcan, Alaattin Sarper; Kılıç, Namık; Kantar, Berkman Ilgın
Çalışmada, havacılık, uzay ve kara platformlarında operasyonel yükler sebebiyle maruz kalınan yüksek ivme seviyelerinin test edilmesine yönelik santrifüj statik ivme test sisteminin Tasarımda Altı Sigma yöntemi ile geliştirilmesi aşamaları anlatılmaktadır. İlk aşamada gerçekleştirilen Kalite Fonksiyon Açılımı ile müşteri gereksinimleri teknik isterlere dönüştürülmüştür. İkinci aşamada Tasarım Hata Modu Etki Analizleri ve kavramsal tasarım yöntemleri ile olası tasarım zayıflıkları ve riskler değerlendirilmiştir. Daha sonra test platformunun güvenli ve yüksek performansta çalışması ve testler sırasında oluşacak güç ihtiyacının azaltılmasına yönelik yapısal optimizasyon çalışması, deney tasarımı ve Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği simülasyonları ile gerçekleştirilmiştir. Çalışma boyunca çeşitli Tasarımda Altı Sigma araçları kullanılarak, ilk seferde doğru tasarım hedeflenmiştir. Oluşturulan veriler ışığında test platformunun güvenli ve fonksiyonel şekilde çalışması için gerekli olan detay tasarım tamamlanmıştır. Yapılan validasyon çalışmaları ile statik ivme test sistemi kullanıma hazır hale getirilmiştir. Proje performans parametreleri karşılaştırılarak, uygulanan ürün geliştirme metodunun klasik Faz Geçiş yöntemine göre etkinliği gösterildi.
Çevrim-İçi Matematik Öğretimi Alan Deneyiminde Teori ve Pratik Arasındaki Mesafe Üzerine Bir İnceleme
(Mehmet Tekerek, 2025) Ӧlmez, İbrahim; Pekkan, Zelha Tunc; Birgili, Bengi; Taylan, Rukiye Didem
Geçmiş çalışmalar, öğretmen adaylarının teori ve pratiği birleştirme becerisinin, derste öğrendiklerinipratiğe dökebilmek için artan öneminden bahsetmektedir. Bu çalışma, 23 matematik öğretmenliğiadayının bir matematik öğretmen eğitimi programındaki ders ve çevrim-içi matematik öğretimi alandeneyimlerini birleştirme becerisini incelemiştir. Bu çalışmanın verisini, öğretmen adaylarının birdönem boyu süren çevrim-içi ders verme deneyiminden önce gerçekleşen 24 video-kayıtlı ders planlamatoplantısının transkripleri ve Çevrim-içi Laboratuar Okulu’ndaki çevrim-içi ders anlatımlarından sonragerçekleşen 9 video-kayıtlı tüm sınıfın dahil olduğu tartışma toplantılarının transkripleri kapsamaktadır.Ayrıca, bu çalışmanın verisini öğretmen adaylarının çevrim-içi ders anlatımlarından sonra dersanlatımlarındaki ilginç ve önemli buldukları durumlar üzerine yazdıkları kısa notları da içermektedir.Sonuçlar, öğretmen adaylarının sıklıkla teori ve pratik arasındaki bağlantıları kurmakta zorlandıklarınıgöstermekte ve öğretmen eğitimcilerinin matematik öğretimi alan deneyimleri ödevlerinde daha fazladers entegrasyon fırsatlarını kullanmasını önermektedir. Ders öğretim üyelerinin amaçları, öğretmenadaylarının düşünümleri, ders planları ve tüm sınıfın dahil olduğu tartışma toplantıları gibi birden fazlaveri kaynaklarını kullanan bu çalışma, eğitim araştırması alanındaki var olan mesafenin kapanması içindeğerli bir nitel kanıt sunmaktadır
Conclusion: What We Found and What We Recommend
(Cambridge University Press, 2021) Kibaroğlu, Ayşegül; Schmandt, Jurgen; Ward, George H.
This interdisciplinary volume examines how nine arid or semi-arid river basins with thriving irrigated agriculture are doing now and how they may change between now and mid-century. The rivers studied are the Colorado, Euphrates-Tigris, Jucar, Limarí, Murray-Darling, Nile, Rio Grande, São Francisco, and Yellow. Engineered dams and distribution networks brought large benefits to farmers and cities, but now the water systems face multiple challenges, above all climate change, reservoir siltation, and decreased water flows. Unchecked, they will see reduced food production and endanger the economic livelihood of basin populations.
Citation - Scopus: 5
Turkey's EU Membership Process in the Aftermath of the Gezi Protests
(Taylor and Francis, 2025) Saatçioǧlu, B.
Exploring Generative AI and Unsupervised Learning for Digital Soil Classification: A Case Study of Algeria
(Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2025) Belkadi, W.H.; Drias, Y.; Drias, H.; Bouchelkia, H.; Hamdous, S.
Accurate soil type mapping is vital for sustainable agriculture and land management. Yet, Algeria remains under-represented in global soil databases. To address this, we propose a pipeline combining Generative AI for data extraction with unsupervised learning for soil classification. After harmonizing Algerian soil data, we evaluate four clustering algorithms - K-means, DBSCAN, HDBSCAN, and Self-Organizing Maps - under various preprocessing settings. Internal and external metrics guide model selection. K-means and DBSCAN produced the most coherent clusters, while SOM best aligned with FAO soil types. RuleFit was then used to extract interpretable rules defining each cluster. This work highlights the potential of AI-based, interpretable clustering for digital soil mapping in data-scarce regions like Algeria. © 2025 Elsevier B.V., All rights reserved.
Citation - Scopus: 1
Sustainability of Engineered Rivers in Arid Lands: Challenge and Response
(Cambridge University Press, 2021) Schmandt, Jurgen; Kibaroğlu, Ayşegül; Buono, R.M.; Thomas, S.
This interdisciplinary volume examines how nine arid or semi-arid river basins with thriving irrigated agriculture are doing now and how they may change between now and mid-century. The rivers studied are the Colorado, Euphrates-Tigris, Jucar, Limarí, Murray-Darling, Nile, Rio Grande, São Francisco, and Yellow. Engineered dams and distribution networks brought large benefits to farmers and cities, but now the water systems face multiple challenges, above all climate change, reservoir siltation, and decreased water flows. Unchecked, they will see reduced food production and endanger the economic livelihood of basin populations. The authors suggest how to respond to these challenges without loss of food production, drinking water, or environmental health. The analysis of the political, hydrological, and environmental conditions within each basin gives policymakers, engineers, and researchers interested in the water/sustainability nexus a better understanding of engineered rivers in arid lands. © Jurgen Schmandt, Aysegu¨l Kibaroglu, Regina M. Buono and Sephra Thomas 2021.
Dil Modelleri ile Akademik Özet Üretimi
(Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2025) Bektas, Busra; Gultekin, Ali Ozgun; Ozdemiroglu, Emre; Yilmaz, Zeynep; Dikici, Buse; Demir, Seniz
In recent years, large language models have demonstrated extraordinary capabilities in natural language processing tasks. The integration of these models to text summarization has highlighted the need for evaluating varying model performances under a standardized benchmarking framework. In this study, the performance of different large language models in generating abstracts of scientific papers which has a common structure and unique language is compared through an extensive experimental analysis. The abstracts automatically generated by these models using prompt engineering were evaluated via various evaluation metrics based on content overlap and semantic similarity. The results that we obtained demonstrated the effectiveness of large language models in abstract generation. © 2025 Elsevier B.V., All rights reserved.
BM Güvenlik Konseyi Listeleri ve İç Hukukta Terör Örgütünün Tespiti
(2025) Akyürek, Güçlü
Terörle mücadele kapsamında Birleşmiş Milletler Güvenlik Konseyi, gerçek kişi ve kurumları listeleyerek yaptırımlar uygulanmasına karar vermekte, üye devletler de bunu uygulamakla yükümlü kılınmaktadır. Öte yandan bir üye devlette, Türkiye’de, yargı yerlerinin bir örgütün terör örgütü olup olmadığını belirlerken söz konusu listeleri nasıl değerlendirmeleri gerektiği tartışılmalıdır. Bu çalışmada öncelikle listelerin hukuksal altyapısı ve gelişimi, sonrasında da temel ceza yargılaması ilkeleri ve Yargıtay kararları ışığında, bir terör örgütünün varlığı belirlenirken, adı geçen listelerin ispat gücü ele alınmaktadır.
Citation - Scopus: 9
Çocuklarda Sınav Kaygısı Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması
(İlköğretim Online, 2017) Bulgan, Gökçe; Aydın, Utkun
The purpose of this study was to adapt the “Children’s Test Anxiet Scale (CTAS)” developed by Wren and Benson (2004) into Turkish. The original scale was in English and comprised of three factors including 30 items. Seven experts were involved in the adaptation process to translate the scale into Turkish and then back to English for providing evidence based on the consistency between the two forms. Following the translation process, a pilot study was conducted and the scale was given its final form. The Turkish form was administered to 1100 students who were attending to 3rd, 4th, 5th, and 6th grade classes in 3 public schools. Findings regarding the construct validity of the scale, which were obtained from the confirmatory analysis, supported the three-factor structure of the original scale. Subdimensions of the scale were Thoughts, Off-Task Behaviors, and Autonomic Reactions. Cronbach Alpha coefficients for the overall scale (???= .88) as well as the subdimensions of Thoughts (???= .82), Off-Task Behaviors (???= .72), and Autonomic Reactions (???= .75) were substantial in size. Regarding the discriminant validity analyses, there were no significant gender differences in students’ test anxiety while there were significant grade level differences. These results demonstrated that the Turkish version of the scale is a valid and reliable instrument, which may serve as useful in measuring elementary school students’ test anxiety levels. Directions for future research and practical implications for educational practice are discussed in terms of mathematics education.
Citation - WoS: 44
Citation - Scopus: 50
Unraveling the Roles of Distrust, Suspicion of Infidelity, and Jealousy in Cyber Dating Abuse Perpetration: an Attachment Theory Perspective
(SAGE Publications, 2020) Toplu-Demirtaş, Ezgi; Akcabozan-Kayabol, Nazlı Büşra; Araci-Iyiaydin, Ayşegül; Fincham, Frank D.
People who are anxiously attached, distrustful and jealous of their partners, and suspect infidelity are more likely to use psychological dating violence. Is this also true for cyber dating abuse perpetration (CDAP)? This study investigated the prevalence of and gender differences in self-reported CDAP and whether trust, anticipated partner infidelity, and jealousy serially mediated the association between anxious attachment and CDAP in a sample of Turkish college students. College students (N = 390) completed the Cyber Dating Violence Inventory, Anxious Attachment subscale of the Experiences in Close Relationship Scale-Short Form, Dyadic Trust Scale, Cognitive Jealousy subscale of the Multidimensional Jealousy Scale, Partners’ Intentions Towards Infidelity Scale, and a Demographic Information Form. A total of 67% of the sample used at least one cyber abusive behavior with their partner over the last 6 months. A multiple serial mediation model indicated that greater anxious attachment was related to more dyadic distrust, the anticipation of partner infidelity, and jealousy, and, in turn, to the use of cyber dating abuse. Overall, results show that the prevalence of CDAP is high and that attachment theory offers a promising framework for identifying predictors of CDAP in emerging adults. These findings have implications for research, intervention, and prevention of CDAP by identifying potential risk factors for perpetrating cyber abuse.
Citation - WoS: 3
Citation - Scopus: 3
Microzonation With Respect To Ground Shaking Intensity
(CRC Press/Balkema, 2019) Tönük, Gökçe; Kurtuluş, Aslı; Ansal, Atilla
Seismic microzonation is conducted to assess the seismic hazard on the ground surface with respect to ground shaking intensity. A probabilistic seismic hazard study is conducted to define earthquake characteristics on the rock outcrop. A grid system is generated to divide the investigation area into cells according to geological and geotechnical data. Site characterizations are based on available information to define soil profiles for each cell with soil stratifications and shear wave velocities extending down to the engineering bedrock. Site-specific 1D site response analyses are carried out for all soil profiles, based on the engineering properties of encountered soil layers, selection and scaling of the sufficient number of input acceleration time histories compatible with the regional seismicity and earthquake source characteristics. The microzonation study carried out for Zeytinburnu town on the European side of Istanbul with respect to ground shaking intensity is presented. The importance of the selection of the microzonation parameters for assessing ground shaking intensity is discussed. © 2019 Associazione Geotecnica Italiana, Rome, Italy.
Citation - Scopus: 5
The Euphrates–Tigris River Basin
(Cambridge University Press, 2021) Kibaroğlu, Ayşegül
This interdisciplinary volume examines how nine arid or semi-arid river basins with thriving irrigated agriculture are doing now and how they may change between now and mid-century. The rivers studied are the Colorado, Euphrates-Tigris, Jucar, Limarí, Murray-Darling, Nile, Rio Grande, São Francisco, and Yellow. Engineered dams and distribution networks brought large benefits to farmers and cities, but now the water systems face multiple challenges, above all climate change, reservoir siltation, and decreased water flows. Unchecked, they will see reduced food production and endanger the economic livelihood of basin populations. The authors suggest how to respond to these challenges without loss of food production, drinking water, or environmental health. The analysis of the political, hydrological, and environmental conditions within each basin gives policymakers, engineers, and researchers interested in the water/sustainability nexus a better understanding of engineered rivers in arid lands.
Flipping Language, Literature, and Digital Literacies: Stories From the School of Foreign Languages
(Emerald Group Publishing Ltd., 2016) Kurban, Caroline Fell; Şahin, Muhammed
…
Citation - WoS: 3
Turkey's Eu Membership Process in the Aftermath of the Gezi Protests
(Amsterdam Univ Press, 2015) Saatçioğlu, Beken
In May 2013, a small group of protesters made camp in Istanbul's Taksim Square, protesting the privatisation of what had long been a vibrant public space. When the police responded to the demonstration with brutality, the protests exploded in size and force, quickly becoming a massive statement of opposition to the Turkish regime. This book assembles a collection of field research, data, theoretical analyses, and cross-country comparisons to show the significance of the protests both within Turkey and throughout the world.
Citation - WoS: 1
Performance of Taiwanese Domestic Equity Funds During Quantitative Easing
(2015) Tan, Ömer Faruk
This study is the first to analyze performance of Taiwanese domestic equity funds between January 2009 and October 2014, the period during which quantitative redirected capital flows toward developing economies and the Taiwanese Stock Exchange Weighted Index compounded at approximately 12.9% annually. Adopting methods endorsed by earlier research, we evaluated 15 Taiwanese equity funds' performance relative to market averages using the Sharpe (1966) and Treynor (1965) ratios and Jensen's alpha method (1968). To test market timing proficiency, we applied the Treynor and Mazuy (1966) and Henriksson and Merton (1981) regression analysis methods. Jensen's alpha method (1968) was used to measure fund managers' stock selection skills. Results revealed that funds significantly under-performed Taiwan's average annual market return and demonstrated no exceptional stock-selection skills and market timing proficiency during the era of quantitative easing.
Kripto Varlık İlk Arzı (ıco) ve Konunun Türk Hukuku ve Bazı Ülke Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi
(2021) Araalan,Cemal
Blokzincir kavramının 2008 yılında Satoshi Nakamoto isimli kimliği bilinmeyen bir kişinin/kişilerin yayınladığı manifesto ile ortaya çıkması ve yaygınlaşması sonucunda, özellikle başta finans sektörü olmak üzere birçok yeni kavram ve terminoloji hayatımıza girmiştir. Bu kavramlara örnek vermek gerekirse, kripto varlıklar, akıllı sözleşmeler ve ICO’lar olmak üzere pek çok yeni kurumun hayata girmesi ile özellikle bu konulardaki regülasyonların ülkeler nezdinde yeni yeni yürürlüğe girmesi, bu kurumların nasıl regüle edilmesi gerektiği tartışmalarını da gündeme getirmiştir. Özellikle ICO’ların blokzincir teknolojisine özgü bir kitle fonlama vasıtası olması ve yatırımcıların ICO’lar ile çok kısa zamanda çok yüksek meblağ içeren yatırımlara imkan vermesi, ICO’ların adeta bu teknolojinin lokomotifi işlevi görmesini sağlamıştır. Ancak, ICO’ların bu efektif işlevlerine rağmen, aynı zamanda birçok ülkede regüle edilmemesi dolandırıcılık ve kara para aklama faaliyetlerine sebebiyet verip vermediği noktasında tereddüt uyandırmıştır. Bu çalışmada, özellikle ICO denilen kripto varlıkların ilk arzı, özellikle konunun başta kavramsal çerçevesi, ICO’ları temel itibariyle etkileyen kripto varlıkların türleri ve özellikleri, ICO’ların avantajları ve dezavantajları, ICO’ların aşamaları, ICO’lara yönelik Türk hukuku ve farklı bazı ülkelerdeki regülasyon ve uygulama örnekleri de dikkate alınarak incelenmiştir.
MEF Kütüphane’de Pandemi Süreci ve Sonrasında: Yeni Normal”de Kütüphanelerin Rolü “akademik Kütüphaneler Özelinde Bir Değerlendirme”
(2021) Çelik, Ramazan
Pandemi süreci ve sonrasında “Yeni Normal”de Kütüphanelerin Rolü" adlı çalışmada MEF üniversitesi yönetimi ve kütüphane'nin yaşadığı zorluklar, edinilen deneyimler, bunların sonucunda alınan karar ve tedbirler anlatılmaktadır. Bu süreçte tedbirler uygulanırlen MEF eğitim modeli olan Flipped Learnin'in "Tersyüz Öğrenim" yanı sıra pandemi ve yeni nomal'de Hibrit eğitim modeli uygulanmaya başlamıştır. Flipped Eğitim modeli ve yapısı gereği dijital içerik kullanımı farklı online erişim platformlarını ilave ederek eğitim hayatına devam etmektedir. Bütün bunların sonucunda kütüphane dijital kaynaklara daha fazla yönelirken online veritabanı ve içeriklerini arttırmaktadır.

Browse

Browsing 01. Araştırma Çıktıları | WoS | Scopus | TR-Dizin | PubMed by Scopus Q "N/A"