İç Mimarlık Bölümü Koleksiyonu
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.11779/1945
Browse
2 results
Search Results
Article Citation - WoS: 2Commemorations of Sinan: Creating a National Hero in Turkey in the 1930s(Intellect, 2023-01-01) Sezgin, AhmetSinan (d.1588) is the most renowned architect of the Ottoman Empire. His buildings, located throughout the eastern Mediterranean, were central to a dynastic and religious architectural heritage that was inherited by a modern and secular Turkish nation state, established in 1923. This article examines how Sinan was refashioned as a national hero in the early decades of the Republic. It focuses on commemorations of Sinan and their major venue: his Süleymaniye Mosque in Istanbul. In my analysis of these commemorations, I draw on a wide and diverse array of primary source materials, including written, photographic, artistic, and other visual materials from the 1930s and 1940s that are located in official, semi-official, and other collections. By doing so, this article reveals how the variety of nationalist approaches to Sinan and his architecture coexisted and competed.Research Project Tasarla Yap Stüdyosu 2017, Dalga Projesi(Arkitera Mimarlık Merkezi Yayını [MEF Üniversitesi Sanat Tasarım ve Mimarlık Fakültesi], 2017) Sezgin, Ahmet; Eren, BaşakProje MEF Üniversitesi Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi 1. sınıf öğrencileri tarafından 3-21 Temmuz tarihlerinde İstanbul Sarıyer Rumelihisarı mahallesinde yer alan Türkan Şoray İlkokulu’nda gerçekleştirildi. Okulun arka bahçesinde konumlanan proje için, çocukların farklı imkanlarda kullanabileceği esnek bir oyun alanı tasarlama fikriyle yola çıkıldı. Dalga; farklı yükselti ve eğimlerde yüzeyler kullanılarak tanımlı olmayan, yaratıcı ve farklı karakterdeki oyunlara ev sahipliği yapabilecek bir oyun alanını hayata geçirmek amacıyla tasarlandı. 2 hafta boyunca MEF Üniversitesi’nde yürütücüler eşliğinde öğrenciler tarafından yoğun bir tasarım sürecinde tasarlanan proje, bu süre sonunda uygulamaya geçilerek gerçekleştirildi. Proje farklı ivmelerle yükselen zeminde koşmak, kaymak, tırmanmak; geniş ve değişen eğimli alanda hareket etmek, grupça oynamak; bu alanlardan daha izole ve az eğimli alanda oturmak, sohbet etmek gibi daha sakin eylemlerle alanı zenginleştirmek gibi akla ilk gelen eylemlerin yanı sıra farklı kotlarda bulunarak farklı ilişkiler kuran bu 3 alanın çocukların yaratıcılığı ile tahmin edilmesi mümkün olmayan daha birçok eyleme ev sahipliği yapması hayal edilerek inşa edilmiştir.