İnşaat Mühendisliği Bölümü Koleksiyonu

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.11779/1943

Browse

Filters

Settings

End date: 2019Language: search.filters.language.tr

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Article
    Bitişik Yapıların Deprem Performanslarının Ayrı veya Bitişik Olarak Kırılganlık Eğrileri Yardımı ile İncelenmesi
    (Gazi Univ, 2015) Akbulut, Ali; Boduroğlu, M. Hasan; Boduroğlu, M. Hasan; 02.04. Department of Civil Engineering; 02. Faculty of Engineering; 01. MEF University
    Mevcut yapıların deprem performans, risk ve güçlendirme analizlerinde, yanındaki yapı ile olan ilişkisini uygun modelleme teknikleri ile analiz aşamasının içine dâhil ederek, sonuçların tekbaşına analiz edilmiş binalara göre olan farklılıklarını incelemek önemli bir konu olarak ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmada, literatürdeki komşu binaların birbirleri ile olan etkileşim modelleri, statik itme analizi ve doğrusal olmayan hesap yöntemleri, deprem ivme kayıtlarının bir veri tabanından alınması ve tasarım spektrumuna göre ölçeklenmesi, zaman tanım alanına göre hesap yöntemi, hareket denkleminin Newmark-b yöntemi ile sayısal çözümü ve kırılganlık eğrileri ile bina performans seviyelerinin belirlenmesi konuları incelenmiştir. Bitişik (komşu) ve birbirine benzer binaların, deprem performanslarının birbirileri ile olan etkileşimli ve deprem yönüne göre değişen bir şekilde yapı blokları olarak ele alınıp, hasar görebilirlik-kırılganlık eğrileri yönünden değerlendirilmeleri incelenmiş ve binaların ayrı ayrı analiz edildikleri duruma göre daha farklı sonuçlar verdiği tespit edilmiştir.
  • Other
    Laz Rektör Eğitimi Alt Üst Etti
    (Pazarlılar Derneği'nin Kültürel Yayını, 2016) Şahin, Muhammed; Şahin, Muhammed; 02.04. Department of Civil Engineering; 02. Faculty of Engineering; 01. MEF University
    MEF Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Muhammed Şahin, dünyada hiç bir üniversitede olmayan bir eğitim sistemini üniversitesinde uygulayarak bir ilke imza attı. Bir dönem İTÜ Rektörlüğü de yapan Şahin, Flipped Clasroom eğitim-öğretim modeli ile Türkiye'de eğitimi alt üst ettiklerini söylüyor. Akademi dünyasının tepkisi ise ilginçti: "Bu riski sadece bir Laz Rektör alabilirdi."