| Issue Date | Title | Author(s) |
| 101 | 2017 | Katar Ablukası Kime Ne Katar? | Kibaroğlu, Mustafa |
| 102 | 2014 | Kitle İmha Silahlarının Yayılması Sorunu | Kibaroğlu, Mustafa |
| 103 | 2019 | Legal and Institutional Foundations of Turkey’s Domestic and Transboundary Water Policy | Kibaroğlu, Ayşegül |
| 104 | 2018 | Mayıs’ta Nükleerde, Zincirleme Reaksiyon ve Trump Deneyi | Kibaroğlu, Mustafa |
| 105 | 2023 | The Mediating Role of Instructional Design and Video Length Between Grade Level and Pupil-Content Interaction in Instructional Mathematics Videos on Youtube | Demir, Ömer; Birgili, Bengi |
| 106 | 2023 | Mooc-Based Personalized Learning Experience (ple) an Innovative Approach To Elective Courses | Özdemir, Paker Doğu ; Bayer, Burak Can; Mercan, Duygu; Buyurucu, Gamze |
| 107 | 2017 | Mr. Trump, Post Nuclear Ban Treaty, Nato’s Nuclear Weapons in Europe Are Obsolete | Kibaroğlu, Mustafa ; Sauer, Tom |
| 108 | 2019 | Münih Güvenlik Konferansı’ndan İzlenimler | Kibaroğlu, Mustafa |
| 109 | 2018 | Mısır ve Etiyopya Arasında Rönesans Barajı Krizi | Kibaroğlu, Ayşegül |
| 110 | 2021 | Nato and Public Diplomacy: Opportunities and Constraints of 21st Century | Güleç, Cansu |
| 111 | 2016 | Nato'nun Suriye Stratejisi | Kibaroğlu, Mustafa |
| 112 | 2017 | Nato, Ab Parantezinde Türkiye-almanya İlişkileri ve “incirlik” Gerilimi | Kibaroğlu, Mustafa |
| 113 | 2019 | Nato’nun 70 Yılının Bir Muhasebesi: Nereden, Nereye? | Kibaroğlu, Mustafa |
| 114 | 2015 | Nuclear Security and Turkey: Dealing With Nuclear Smuggling | Kibaroğlu, Mustafa |
| 115 | 2015 | Nuclear Weapons: Not Taboo Enough | Kibaroğlu, Mustafa |
| 116 | 2015 | Okulda Üniversite Modeli Çerçevesinde Matematik Öğretimi | Tunç-Pekkan, Zelha; Aydın, Utkun; Taylan,Rukiye Didem ; Birgili, Bengi |
| 117 | 2015 | Okulda Üniversite Modeli Çerçevesinde Matematik Öğretimi: Öğrencilerin Derse Katılımının Artırılması | Tunç-Pekkan, Zelha; Aydın, Utkun; Taylan, Rukiye Didem ; Birgili, Bengi ; Özcan, Mustafa ; Akbal, Kenan; Mermer, Ata |
| 118 | 2016 | Okulda Üniversite Modeli-temelli Öğretimin 5. Sınıf Öğrencilerinin Kesir Bilgisini Geliştirme Üzerine Etkisi | Aydın, Utkun; Tunç-Pekkan, Zelha; Rukiye Didem, Taylan; Birgili, Bengi ; Özcan, Mustafa |
| 119 | 2017 | Okulda Üniversite Modeli: Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Kesir Bilgisi Gelişiminden Yansımalar | Taylan, Didem; Tunç-Pekkan, Zelha; Aydın, Utkun; Birgili, Bengi |
| 120 | 2017 | Okulda Üniversite Modeli’nin İlk Yıl Uygulamasının Değerlendirilmesi | Tunç-Pekkan, Zelha; Birgili, Bengi ; Taylan, Rukiye Didem ; Aydın, Utkun |
