Hukuk Fakültesi Koleksiyonu
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.11779/1935
Browse
9 results
Search Results
Article Presentation Presentation İnsan Hakları Bilincini Geliştirme Yöntemi Olarak Sinema(Altınbaş Üniversitesi, 2023) Karacaoğlu, EmineSinema filmlerinin eğitim amaçlı kullanımı yeni değildir. 1895 yılında film makinesinin Lumiére kardeşler tarafından bulunmasından kısa bir süre sonra filmlerin 1907 yılından itibaren eğitim amaçlı kullanıldığı göze çarpmaktadır. 1922 yılında sinemanın eğitimdeki etkisini ölçmeye yarayan ve 500’den fazla öğrenci üzerinde yapılan bir araştırma, filmin öğrenmenin etkililiğini arttırdığı, konuların sevilmesine katkıda bulunduğunu ortaya koymuştur. Türkiye’de de 1933’te yapılan bir araştırmada 8-14 yaşındaki 60 ilkokul öğrencisinin filmi izledikten 2 ay sonra filmin %70’ini hatırladıklarını göstermiştir. Basit bir çıkarsamayla sinema görsellik hatırlama, anlama, konulara aşinalık bakımlarından kolaylaştırıcılık bir işlev görmektedir. Bu etkinin fark edilmesi sinemanın daha işlevsel ve yoğun kullanılması sonucunu doğurur. Amerika’da 1936 yılına gelindiğinde ilk ve ortaokullarda 10.97 sinema filmi projektörünün bulunduğu, okullarda ve üniversitelerde öğretmen ve öğrenciler için film kütüphanelerinin oluşturulduğu gözlenir. Benzer gelişmeler 1907’lerden sonra Avrupa’da da rastlanmaktadır. Bu süreç II. Dünya savaşı sonrasında artarak devam etmiştir.Book Part Türkiye'de Seçim Çevrelerinin Temsil Eşitliği Sorunu(On İki Levha Yayıncılık, 2019) Karacaoğlu, EmineSeçim sistemi oy hakkından milletvekili dağıtım yönlemlerine kadar çok sayıda farklı unsurların birleşmesinden oluşan bir bütündür. Bu sistemin her bir unsuru seçim başka bir unsur ya da unsurları etkilemekte ve en nihayetinde seçim sonuçları üzerinde belirleyici olabilmektedir. Bu çalışma seçimin önde gelen unsurlarından birisi olan seçim çevrelerinin temsil eşitliği üzerinde durmaktadır. Özellikle Türkiye'de benimsenen geniş çevre sisteminin coğrafi faklılıklar göstermesi ve dağıtımın nüfus üzerinden yapılması nedeniyle küçük seçim çevrelerinin büyük seçim çevrelerine göre aşırı temsil edilmesi sorunu ve çözüm önerileri tartışılmaktadır.Book Part Flipped Learning in Legal Education: a Personal Experience(Emerald Group Publishing, 2016) Karacaoğlu, Emine; Sahin, Muhammed; Kurban, Caroline FellThere are always discussion on how legal education are to be taught interactively and effectively. Flipped learning are now considered as one of these methods engaging students in studies more effectively by way of pre-class activities and during the class discussions. This article in on a personal experience about this systems in legal education.Conference Object Conference Object İnsan Hakları Avrupa Mahkemesi Kararlarında Toplantı ve Gösteri Özgürlüğü(2015) Karacaoğlu, Emine...Article Hukuk ve sinema dersi: neden ve nasıl?(2014) Karacaoğlu, EmineBologna sürecinin de katkısıyla seçmeli derslerin çeşitlenmesi sonucunda tasarlanan hukuk ve sinema dersi öğrencilerin seyrederek, hukuksal problemleri tanıma, tartışma, kişisel değerlendirme yapma yeteceğinin gelişmesine katkı sunmaktadır. Bu makale bu dersin nasıl yürütüldüğünü, bazı örnek filmler üzerinden açıklamaktadır.Article İnsan Hakları Avrupa Mahkemesi Tabor – Polonya Kararı (2006)(Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 2014) Karacaoğlu, EmineAdli yardım ve adil yargılanma hakkının ihlali iddiasıyla yapılan bir başvuruda İnsan Hakları Avrupa Mahkemesinin ilgili yargı yerlerinin adli yardım taleplerine ilişkin yaklaşımların adil yargılanma hakkını ihlal ettiğine ilişikin hakemli karar çevirisi.